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É um curso padrão de permacultura institucionalizado por Bill Mollison para garantir a qualidade permanente da formação dos permacultores em todo o mundo. Trata dos princípios e da metodologia de design da permacultura . PDC é a sigla para o título em inglês "Permaculture Design Certificate course" ou seja, curso Certificado de Design em Permacultura. Alguns institutos brasileiros usam o título como: curso de Permacultura, Design e Consultoria. Para usar as mesmas iniciais da sigla PDC. Os membros da Rede Permear, preferem usar o título: Curso de Design em Permacultura, mantendo também a sigla internacional PDC. Essa distinção se deve ao fato de que isso tem levado a uma série de interpretações errôneas sobre o que é esse curso. Existem muitos tipos de cursos, abordando diferentes aspectos da permacultura. Mas, por enquanto, só existe um curso de design, o PDC. Isso não impediu que nos últimos anos ele tenha melhorado e ganhado alguns acréscimos importantes, principalmente do ponto de vista pedagógico. O PDC é uma imersão diferente na nossa relação com a natureza, trazendo-nos para a função de “designers” (desenhadores) da sustentabilidade. Isso significa uma mudança de valores e de posturas e um redirecionamento vigoroso do “desenho” de nossa sociedade. Devemos ser empoderados para podermos ser o que José Lutzemberger chamou de “massa cinzenta de Gaia”. A permacultura, através, do PDC, nos abre esse caminho.



CURSO DE DESIGN EM PERMACULTURA

PERMACULTURE DESIGN COURSE (PDC)

PROGRAMA COMPLETO

(parte teórica)

 

MÓDULO 1

 

BLOCO 1 – INTRODUÇÃO

  • Apresentação
  • Discussão sobre o programa e atividades paralelas
  • O Estado do Mundo
  • Introdução: O que é Permacultura – definição e implicações práticas do tema
  • A história da Permacultura
  • Permacultura no Brasil e no mundo
  • A ética da Permacultura
  • Cultura e meio

 

 

BLOCO 2 – PRINCÍPIOS DOS SISTEMAS NATURAIS
  • Ciência e conhecimento ancestral
  • Princípios do design em Permacultura
  • Recursos, produtividade
  • Diversidade, estabilidade, ordem e caos,  complexidade e conexões, funções, ciclos e nichos, sucessão

 

BLOCO 3 – DESIGN

  • Métodos
  • Análise pela características dos elementos
  • Design pela expansão de observações e lições da natureza
  • Opções, decisões e caminhos
  • Sobreposição de dados
  • Conexões
  • Fluxogramas
  • Zoneamento e setorização
  • Design incremental
  • O conceito de consórcios
  • Sucessão e evolução de um sistema
  • Estabelecimento e manutenção de um sistema

 

 


MÓDULO 2

 

BLOCO 1 – PADRÕES

  • Observação de regularidades
  • Padrões fenomenológicos ( fluxos, temporais, comportamentais, efeitos de bordas)
  • Formas (espirais, círculos, lóbulos e matrizes)
  • Histórico cultural
  • Aplicação no Design

 

BLOCO 2 – O CLIMA E OS MICROCLIMAS

  •  Influências:
  • a-) Vegetação
  • b-) Irradiação, ventos, correntes marítimas e precipitação
  • c-) Latitude, altitude e fatores humanos
  • Os microclimas
  • Funções no Design

 

BLOCO 3 – ÁRVORES E FLORESTAS

  • Sistemas biodiversos
  • Clima (temperatura, precipitação e vento)
  • Biomassa
  • Água e solo (nutrientes, infiltração, compactação)
  • Bordas e produção de alimentos
  • Funções no Design (criar microclimas, quebrar o vento, fornecer combustível, mulche, alimento e material de construção)

 

BLOCO 4 – ÁGUA

  • Ciclos (clima, solo, fauna, flora e energia)
  • Sistematização ( armazenar, purificar, conservar e usar de forma responsável)
  • Gerar abundância

 

 

 


MÓDULO 3

 

BLOCO 1 – SOLOS

  • Processo de formação
  • Estrutura física, composição química e vida
  • Classificação (tipos de solo)
  • Indicadores biológicos
  • Degradação ambiental e reconstituição de solos
  • Planejamento e intervenção (considerando plantio, construções, sistematização da água, declividade do terreno, movimentação de terra)

 

BLOCO 2 – DESIGN NOS CLIMAS

  • Arquitetura apropriada
  • Produção de alimentos
  • Manejo de animais
  • Água e solo

Obs: Este bloco substitui três blocos do programa original referentes aos climas seco, frio, tropical úmido e sub-úmido)



 


MÓDULO 4

 

BLOCO 1 – AQUICULTURA

  • Produção de alimentos
  • Técnicas: chinampas, canais, açudes e outros 


BLOCO 2 – ARQUITETURA APROPRIADA

  • Materiais apropriados
  • Tecnologias apropriadas (cob, fardos, taipas, superadobes, fibras, etc)
  • Relações com o meio
  • Bioclimatismo (design solar e outros)


BLOCO 3 – ESTRATÉGIAS PARA UMA NAÇÃO ALTERNATIVA GLOBAL E ESTRUTURAS INVISÍVEIS

  • Redes
  • Organização bioregional
  • Assentamentos, comunidades e ecovilas
  • Dinheiro, financiamento e sistemas econômicos alternativos
 

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